为积极迎接即将到来的本科教育教学评估，法语系组织全体教师开展集体磨课活动，以“精准对标评估要求、深度打磨教学细节”为目标，通过集体研讨、课堂模拟、问题复盘等形式，全面优化课程教学方案，切实推动“以评促改、以评促建”落地见效。

本次集体磨课聚焦法语专业核心课程，涵盖基础法语、法语文学、法语翻译等多个模块。活动前，系部根据本科教育教学评估指标体系，梳理出课程目标与毕业要求对接、教学方法创新、实践教学融入等关键改进方向；活动中，法语系教师们采用“个人说课 + 集体评议 + 现场试教”的模式展开研讨。姚桂明老师率先展示课程设计思路，龙立群老师在《法语翻译》课程说课时，将“非洲博览会法语报道”作为新案例，王姝桥老师结合评估标准逐项点评，针对“如何通过情景教学提升学生法语应用能力”“如何将思政元素融入法语文学课堂”等问题提出改进建议，朱懿老师也列席交流，对如何推动多语种教学经验互鉴与课程质量提升进行探讨，现场氛围热烈。

法语系主任宋洁主任指出此次磨课并非阶段性任务，而是系部以评估为契机建立的长效教学改进机制，后续还将通过学生反馈调研、教学效果跟踪等方式，持续完善课程体系，确保本科教学质量稳步提升。

法语系始终将本科教育教学质量作为发展核心，此次集体磨课是迎接评估的重要举措之一。通过全员参与、精准打磨，不仅强化了教师的评估意识与教学能力，更为后续高质量通过本科教育教学评估、培养高素质法语专业人才奠定了坚实基础。（撰稿：龙立群  供图：刘小艳）